Fundación Instituto de Trastornos Alimentarios (FITA).
La Fundación Instituto de Trastornos Alimentarios (FITA) es una entidad sin ánimo de lucro que nace el año 2002 como resultado de la experiencia de diferentes profesionales vinculados al ámbito asistencial (ITA) de tratamiento de los Trastornos del Comportamiento Alimenticio (TCA). Su ámbito de actuación es estatal y su sede está en Barcelona.
Las personas que integran FITA creen que todavía existe un vacío en la comprensión y tratamiento de los TCA y que es necesaria una visión que vaya más lejos del ámbito clínico de la enfermedad. La Fundación cree que es fundamental una actuación eficaz en los niveles de prevención, formación, investigación y asistencia. De esta forma, dirige sus esfuerzos hacia diversos campos como: la creación de recursos asistenciales innovadores que den respuesta a las necesidades de las personas afectadas, promoviendo mejoras concretas en su calidad de vida. La colaboración en la transformación activa de la sociedad fomentando espacios de debate público, opinando y sensibilizando sobre la problemática de los TCA. La divulgación de información veraz a la sociedad en general, promocionando acciones de prevención.
La Fundación tiene un objetivo claro: mejorar la formación de los profesionales de la salud en el tratamiento de los trastornos alimentarios desde un punto de vista multidisciplinario y global, ofreciendo unos conocimientos reconocidos en este ámbito específico, participando en portales y concursos virtuales y/o presenciales dirigidos a la población afectada, familiares y cuidadores.
Los proyectos más destacados de FITA son: la organización del seminario “Controversias sobre los TCA. Jornadas de actualización y debate” para ofrecer conocimiento, formación e información sobre estos trastornos. Las acciones formativas especializadas en TCA tales cómo posgrados, masters u otros cursos dirigidos a estudiantes y/o profesionales sanitarios. Y la colaboración con diferentes Universidades y Escuelas Universitarias para la realización de las prácticas profesionales de sus alumnos en centros de ITA y FITA (prácticum).
Por otro lado consideran que la forma más eficaz de actuar sobre estos trastornos es la prevención en edad escolar. Por ese motivo, tiene en marcha diferentes proyectos de prevención e información: por un lado dirigida a adolescentes mediante la dinamización de talleres, entre otras actividades; y por el otro, acciones específicas de información para el colectivo de educadores y familias, básicamente conferencias informativas.
